ㄧ、本校國小部六年級體育課程實施田徑項目中的接力教學，對象為六年級男女生。
二、體育課程教學當中，常常有有肢體接觸的活動單元，對於國小階段學童，班級男女生課堂中有肢體接觸當下，很容易成為同學間的話題，當事人也會覺得彆扭，尤以高年級更顯著。而本校國小部在六年級體育課程中，有實施接力教學，上課初期班級同學會為此而不想去學習這樣的教學活動，這正是性別平等教育進行的絕佳時機，任教六年級體育老師都會利用1~2堂課時間，充分說明兩性之間的正確相處觀念，給予學生正向的態度去面對這樣的課程教學，讓學生瞭解唯有團隊合作默契無間，才能跑出優異的接力成績，在課堂中培養出正向的兩性價值觀。
三、課程進行說明：
（一）接力教學過程中，男女一定會為了接到棒子，有手掌或肢體上的碰觸，因此在課程中對全班同學要先說明完整的教學過程，使學生不會因彼此接棒時碰觸而產生誤會。
（二）剛開始練習時，先將男女分開練習，等到習慣接棒時會有手掌或肢體碰觸後，才男女一起練習。
（三）藉由練習接力，增進對兩性的認識與班級向心力。