校園霸凌的形成原因
一、名詞解釋：
校園霸凌(school bully)一詞，又稱為校園欺凌，亦稱校園欺侮，係指一個學生長期重複的被一個或多個學生欺負或騷擾，或是有學生被鎖定為霸凌對象，成為受凌學生，導致其身心受到痛苦的情形。
二、形成原因：
霸凌學生的形成並非偶然，家庭背景、個人因素、學校因素以及媒體因素皆是讓學生成為校園小霸王的重要因素，說明如下：
（一)家庭背景：
在家中長期缺乏溫暖與關愛的孩子，以及從小目睹或是親身經歷家暴的不幸兒童，極容易產生偏差想 法，在其觀念裏會自然形成一種偏差、錯誤的認知：暴力行為可以解決事情，而在無形中助長其霸凌行為。
（二)個人因素：
張信務(2007)指出，有以下現象或是症狀者，也容易產生霸凌學生：激進衝動的個人特質、神經生理疾病、「高度孤獨症」、「非語言學習障礙」、「社會情緒適應失調」等。
（三)學校因素：
學校行政對於霸凌行為的處理方法與態度、教師的管教方式、學生接受品德教育以及生命教育的效……等等，都是影響霸凌行為的關鍵因素。學校是孩子成長與學習的教育場所，在教職員工看不到的地方，卻也成為教育的死角，許多不幸的欺凌事件讓受害者身心受創，甚至對學校產生恐懼。
(四)媒體因素：
傳播媒體，在現代社會扮演極為重要的角色，其影響力難以估計。「水能載舟，亦能覆舟。」這句話對媒體的形容很貼切，它點出了媒體內容參差不齊，對發育中的孩童產生極大的影響。許多研究都顯示，校園霸凌和媒體經常出現的暴力畫面不無相關，大量血腥殘暴的畫面與情節經常充赤在青少年腦裡，刺激他們的反應與行為。以前都認為對男孩影響較大，但最近美國聯邦調查局的統計卻發現，青少女暴力問題也愈來愈嚴重，可能和好萊塢電影出現許多女英雄有關，像是《古墓奇兵》中的尋寶獵人蘿拉；《追殺比爾》中殺氣騰騰的復仇新娘，都給青少女兇殘的示範。而日前在台灣高中校園發生凌虐同寢室同學的暴力事件，加害者在背上刻字、逼吞玻璃等殘忍的霸凌手法，是從古惑仔電影中學來的，可見大眾傳播媒體的影響力不可小覷。
校園霸凌(school bully)一詞，又稱為校園欺凌，亦稱校園欺侮，係指一個學生長期重複的被一個或多個學生欺負或騷擾，或是有學生被鎖定為霸凌對象，成為受凌學生，導致其身心受到痛苦的情形。
二、形成原因：
霸凌學生的形成並非偶然，家庭背景、個人因素、學校因素以及媒體因素皆是讓學生成為校園小霸王的重要因素，說明如下：
（一)家庭背景：
在家中長期缺乏溫暖與關愛的孩子，以及從小目睹或是親身經歷家暴的不幸兒童，極容易產生偏差想 法，在其觀念裏會自然形成一種偏差、錯誤的認知：暴力行為可以解決事情，而在無形中助長其霸凌行為。
（二)個人因素：
張信務(2007)指出，有以下現象或是症狀者，也容易產生霸凌學生：激進衝動的個人特質、神經生理疾病、「高度孤獨症」、「非語言學習障礙」、「社會情緒適應失調」等。
（三)學校因素：
學校行政對於霸凌行為的處理方法與態度、教師的管教方式、學生接受品德教育以及生命教育的效……等等，都是影響霸凌行為的關鍵因素。學校是孩子成長與學習的教育場所，在教職員工看不到的地方，卻也成為教育的死角，許多不幸的欺凌事件讓受害者身心受創，甚至對學校產生恐懼。
(四)媒體因素：
傳播媒體，在現代社會扮演極為重要的角色，其影響力難以估計。「水能載舟，亦能覆舟。」這句話對媒體的形容很貼切，它點出了媒體內容參差不齊，對發育中的孩童產生極大的影響。許多研究都顯示，校園霸凌和媒體經常出現的暴力畫面不無相關，大量血腥殘暴的畫面與情節經常充赤在青少年腦裡，刺激他們的反應與行為。以前都認為對男孩影響較大，但最近美國聯邦調查局的統計卻發現，青少女暴力問題也愈來愈嚴重，可能和好萊塢電影出現許多女英雄有關，像是《古墓奇兵》中的尋寶獵人蘿拉；《追殺比爾》中殺氣騰騰的復仇新娘，都給青少女兇殘的示範。而日前在台灣高中校園發生凌虐同寢室同學的暴力事件，加害者在背上刻字、逼吞玻璃等殘忍的霸凌手法，是從古惑仔電影中學來的，可見大眾傳播媒體的影響力不可小覷。