| 研習資訊 |
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2020-05-27
轉知
Awe！日常生活中的驚嘆號研習
(張瑜玲 / 370 / 研習資訊)
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2020-05-27
轉知
「生物素養命題初探工作坊」
(張瑜玲 / 259 / 研習資訊)
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2020-05-26
轉知
教師專業知能研習-桌遊融 入數學素養
(劉雅茵 / 299 / 研習資訊)
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2020-05-26
轉知
「數學素養導向工作坊GGB」和「生物學學理解碼教材疑難雜症共備工作坊」研習
(劉雅茵 / 290 / 研習資訊)
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2020-05-22
轉知
「臺灣最好的時刻 1977-1987：民族記憶美麗島」研習
(張瑜玲 / 288 / 研習資訊)
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2020-05-21
轉知
「BI達人養成―大數據分析及視覺化實戰」
(張瑜玲 / 294 / 研習資訊)
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2020-05-21
轉知
社會科「素養導向命題」研習
(張瑜玲 / 305 / 研習資訊)
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2020-05-21
轉知
【環境教育】認識二十一世紀的綠金-藻類」磨課師線上課程
(張瑜玲 / 509 / 研習資訊)
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2020-05-21
轉知
「彈力帶伸展與放鬆」研習
(張瑜玲 / 762 / 研習資訊)
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2020-05-21
轉知
更改素養導向課程設計工作坊—地理科「議題式教學暨未來考試趨勢改變」工作坊時間
(張瑜玲 / 294 / 研習資訊)
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2020-05-20
轉知
新課綱的素養命題趨勢與實例—以英文科為例
(張瑜玲 / 311 / 研習資訊)
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2020-05-20
轉知
「2020年臺灣大學生物技術實驗高中教師專班」
(張瑜玲 / 263 / 研習資訊)
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2020-05-15
轉知
「TED表達力和選修新聞英語分享」教師研習
(張瑜玲 / 351 / 研習資訊)
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2020-05-15
轉知
「為公書院」課程
(張瑜玲 / 289 / 研習資訊)
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2020-05-15
轉知
跨領域素養導向課程設計概念為本與探究策略課程設計工作坊(中區)
(張瑜玲 / 298 / 研習資訊)
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2020-05-15
轉知
跨領域素養導向課程設計表現任務與素養評量工作坊(北區)
(張瑜玲 / 318 / 研習資訊)
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2020-05-12
轉知
科技教育成果研討
(劉雅茵 / 314 / 研習資訊)
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2020-05-12
轉知
「演講選手培訓」與「沒有課本的英文課」研習
(張瑜玲 / 367 / 研習資訊)
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2020-05-08
轉知
「課程發展與設計 (校本課程篇)」
(張瑜玲 / 412 / 研習資訊)
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2020-05-08
轉知
「探究可以怎麼玩－地理探究活動與表現任務實例」活動訊息
(張瑜玲 / 337 / 研習資訊)
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2020-05-08
轉知
「探究可以怎麼玩－探索地方課程實例」活動訊息
(張瑜玲 / 317 / 研習資訊)
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2020-05-08
轉知
「高中優質化英文科教師專業知能研習-素養教案的課堂延伸活動(字彙、閱讀與寫作活動)」
(張瑜玲 / 307 / 研習資訊)
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2020-05-08
轉知
「高中優質化前導計畫教師專業知能研習」
(張瑜玲 / 287 / 研習資訊)
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2020-05-06
不迷路的好運動--定向越野
(魏鈺珊 / 315 / 研習資訊)
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2020-05-04
轉知
「人權有約：國際人權公約講座系列四─人權的極致：談禁止酷刑公約(CAT)」
(張瑜玲 / 274 / 研習資訊)
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https://hs.nnkieh.tn.edu.tw/modules/tadnews/rss.php?ncsn=24