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| 余姿穎 | |
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| 鄭柔妤 | |
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| 余姿穎 | |
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| 余姿穎 |
- 2 南科國際實驗高級中學學生學習評量辦法暨補充規定
- 2 註冊組系統暨各項申請說明
- 1 108學年度國際數理實驗班計畫書(1090706修正核准)
- 1 108學年度高中課程總體計畫
- 1 109學年度入學國際數理實驗班課程計畫
- 1 109學年度高中課程總體計畫
- 1 110學年度入學高中課程總體計畫
- 1 111學年度入學國際數理實驗班課程計劃
- 1 111學年度入學高中課程總體計畫
- 1 112學年度入學高中課程總體計畫
- 1 113學年度入學高中課程總體計畫
- 1 南科實中學校校外人士協助教學或活動要點
- 1 國立南科國際實驗高級中學高中部重補修辦法
- 1 學生學習歷程檔案使用說明
- 1 高級中學學生學習歷程檔案作業要點(108.07.15教育部法規)
2011-11-23 100學年度國中部英語看圖說故事比賽
國立南科國際實驗高級中學100學年度英語看圖說故事實施計畫
一、主旨：為提升學生英文程度，增進學生英語表達能力。
二、主辦單位：教務處。
三、協辦單位：國中部英文領域教學研究會
四、競賽日期: 2011年12月12日（星期一）第五、六節。
五、競賽地點: 另行通知
六、參加對象：本校國中部學生。
七、競賽組別：國中部七、八、九年級組，七、八年級每班推選一～三名同學參加，九年級自由報
名參加。
八、競賽項目：看圖說故事（連環圖三張）。
九、評分標準：
1.語音(聲、韻、調、語調)：佔百分之45。
2.內容(見解、結構、詞彙)：佔百分之45。
3.儀態(儀容、態度、表情)：佔百分之10。
十、報名日期：即日起，請於11月25日（星期五）午休前將報名表繳交至教務處國中部辦公室。
十一、競賽辦法：
1.比賽題目於比賽前30分鐘當場抽籤決定。
2.競賽順序：12月06日第二節下課於國中部教務處前公開抽籤（未出席者由教務處代抽），抽籤後即公佈競賽順序。
3.程序：參賽同學應於規定時間至比賽場地集合，如唱名三次不到者以棄權論。報到完畢後於預備區預備，比賽前30分鐘抽題，抽題後需於規定座位預備。競賽後得觀摩其他同學比賽，結束後會請評審講評。
4.時間：每組演說時間以2分鐘30秒為限，2分鐘以短鈴提醒，2分鐘30秒以長鈴告知參賽者應結束演說。
十二、成績計算：
1.說故事時間不足兩分鐘或超過2分鐘30秒未立即下台，扣總分3分。
2.如有同分者，則以語音分數較高者為優勝，如語音亦同分則以內容較高者為優勝，如仍同分則並列。
十三、獎勵：
1. 各組取第一名一人、第二名二人、第三名三人、佳作若干人，頒發獎狀並予以敘獎第一名
嘉獎2次；第二、三名各嘉獎1次以資鼓勵。
2.以上錄取人數得視參加人數及成績，由評審委員酌予增減之。
十四、本計畫經校長核准後實施，修正亦同。
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南科實中英語競賽報名表
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組 別 |
部 年 班 | |||
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導師簽名 |
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英語教師簽名 |
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參賽名單 |
姓名 |
座號 | ||
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2011-10-31 100學年度高一專題研究【進階生物組】甄選開跑
2011-10-30 國立南科國際實驗高級中學特殊身份學生課後學習活動費用減免辦法 ...
國立南科國際實驗高級中學特殊身份學生課後學習活動費用減免辦法
99年10月19日主管會議通過
壹、目的
一、減輕特殊身份弱勢學生學習負擔，落實政府照顧弱勢族群政策。
二、加強特殊身份弱勢學生學習環境，避免經濟負擔影響學習意願。
貳、特殊身份學生定義
一、低收入戶學生：係指社政機關核定有案之低收入戶內學生。
二、清寒學生：經導師通盤瞭解家庭狀況，實際經濟拮据需要補助者。
參、減免對象、名額及金額：
一、低收入戶學生，不限名額，每人給予全額減免。
二、家境清寒學生，每班以一名為原則，每人給予全額減免，名額可流用（例：一個班1名，國中部上限24個名額，高中部上限9個名額）。
三、若班級申請名額超過一名時，處理情況如下：
(一)在各部上限內時，費用全額減免。
(二)超過各部上限時，同班第一位申請學生全免，第二位申請學生減免五成費用，第三名（含）以上，申請學生減免三成費用。
肆、辦理手續與注意事項
一、學生應填具申請書，於規定期限內提出申請，交學校統一辦理減免作業。於規定期限外另行申請者，不予受理。
二、本辦法之減免包括暑假課後學習活動費用、寒假課後學習活動費用、週休課後學習活動費用、以及第八節課後學習活動費用。
三、家境清寒申請程序：
(1)至教學組領取減免申請表並填妥基本資料；
(2)請導師衡酌學生實際家庭狀況後另行簽核；
(3)將申請表交至教學組。
伍、本辦法經主管會報通過，陳請 校長准後實施，修正時亦同。
2011-10-27 成績更正申請表
2011-10-19 高中公民教學計畫及進度表
100下學期
100上學期
100年版高中公社科第一冊課程計畫.doc 100上高中公社第一冊教學進度表.doc