地震避難掩護<正式演練腳本>2月21日預演、2月22日(三)無預警時段

時間

行動綱要

負責

單位

中學部

國小部

狀況1 
  0750-0755

發

生

強

烈

地

震

校長發布：「開始實施無預警防震疏散演練」

由學務主任、教務主任、國小部主任同時以廣播器發佈演習狀況:

<現在發生大地震!!現在發生大地震!!請同學不要慌張!!就地掩蔽!!>

▲【教室內班導師台詞--聽到廣播後立即向班上同學做出下列指示，並且自己亦做好防護行為】：

有地震，同學們不要害怕，迅速將座椅靠近桌內並拿起書包放在頭上後蹲下（注意：頭上的燈與附近的櫃子會不會掉下、坐在窗戶旁的同學不要蹲在窗戶旁，往隔鄰走道蹲下。

▲【教室內之同學--立即依指示做動作】：

（一）坐最靠近門之同學迅速將門打開。

（二）坐最靠近電源開關之同學迅速關閉電燈、電源。

（三）所有學生將座椅迅速推入桌內，以書包、書本或其他適當物品保護頭部，並立即就自己座椅位置內採取低伏身體（低過桌面）姿勢實施地震防護。

（四）坐在玻璃門窗旁之同學，為避免因玻璃震碎而受傷，故於座椅迅速推入桌內後，以書包、書本或其他適當物品保護頭部，立即就自己書桌位置旁之走道，採取低伏身體（低過桌面）姿勢，背向門窗實施地震防護。

（五）俟主震過後較平靜時刻，各班級隨即依照疏散路線實施各項疏散與防護作為。

█【室外之任課教師/班導師台詞：聽到廣播後立即向班上同學做出下列指示，並且自己亦做好防護行為】：

有地震，同學們不要害怕，迅速遠離建築物至空曠地方後蹲下（注意：頭頂上方有無會掉落之物品）。

█【室外上課之同學：立即依指示做動作】：

（一）迅速跑至遠離建築物之空曠處蹲下。

（二）俟主震過後較平靜時刻，各班級隨即依照疏散路線實施各項疏散與防護作為。

學務處、教務處、國小部、各班導師與任課老師。

狀況2 
  0755-0800

學

生

逃

離

與

避

難

引

導

（假設主震後暫時停止之時）

由學務主任、教務主任、國小部主任以廣播器發佈演習狀況2:

<現在地震暫時停止，全校所有人員開始疏散至指定地點>。

一、請師生依據疏散隊指示疏散至操場、疏散協助人員至各指定地點協助疏散並掌握人原狀況後回報。(請導師、任課老師及各指定安全區域疏散協助人員協助引導)

二、地震災害應變小組成員（疏散協助人員外）於一分鐘後依任務分組於國小部與高中部操場集合，並請學務處（組）、教務處及總務處攜帶對講機與大聲公到場。

（一）災害應變小組於國小部及高中部操場成立。

（二）各應變小組成員進行各自分配之勤務。

（三）支援協調組於操場開設臨時救護站。

總務處、

中學部學務

處、中學部教務處、雙語部學務組、國小部

狀況3
  0800-0805

人員清查與回報

實施人數清查與安全狀況回報

(請導師與各指定安全區域疏散協助人員協助引導)

（一）到達集合區後，請任課教師/各班導師先安撫學生情緒，並實施人數清查後，向各集合區應變小組負責人員回報。

（二）各集合區應變小組負責人員，向生輔/教官/學務組長回報。

（三）生輔/教官/學務組長將集合區人員狀況分別向中學部學務主任/教務主任/國小部主任回報。

（四）學務主任/教務主任/國小部主任向校長回報。

1.任課教師/各班導師

2.各指定安全區域疏散協助人員

狀況4

0805-0810
  傷患急救與後送

搶救組同仁及護理師跟指揮官報告狀況之後，準備將教室受困學生

使用擔架帶至緊急醫護站。

一、進行簡易包紮。二、視傷患狀況後送至近醫院。

1.護理師

2.搶救組

0810-0815
  師長講評

【集結/回報完成後】

（一）學務主任：向校長請示是否要解除本次演習狀況。

（二）校長指示：請解除演習狀況。

（三）由學務主任以廣播器發佈:解除本次演習所有狀況

（四）各集合區師長將學生隊伍各自帶往國小部及高中部操場集合，實施校長講評。

(五)高中部及國中部帶回上課，高中部住宿生帶往宿舍區。

學務主任
生輔組

1060213

1820-1840

狀況5
  宿舍地震暨

人為災害演練

項目一：宿舍發生地震。

演練要求（一）寢室內學生地震時防護動作。
      (二)疏散時學生逃離路線。
      (三)宿舍廣播系統測試。  
      (四)集合位置與時機。

項目二：宿舍因人為因素不慎發生火災。

【第一階段─接獲報告】

一、立即啟用宿舍廣播系統，舍監以廣播器通知大樓師生，進行緊急疏散，校安中心除留值人員(黃教官)外，(林教官)即趕赴火災現場協助並聯繫。

二、留值人員(郭教官)，通知總務處緊急編組成教職員防護團，留值人員(郭教官)撥打119通知消防隊，告知火災性質、發生地點、受傷人數及進入學校路線等資訊。

三、(總務處)派員(警衛)於學校大門指揮交通並引導消防車進入。

【第二階段─現場處理】

一、校安中心人員抵達火災發生現場後，即依(總務處)學校防護團編組或由高階資深者任現場指揮官，依火場狀況規劃安全逃生路線（禁用電梯）。分配同仁至各樓層優先將師生疏散下樓至安全地帶，並勸離圍觀人員，淨空消防車、救護車進入路線及停車空間。

二、將受傷學生，立即協助帶離現場，俟救護車到達後送醫，並通知家長。(救護車未到達前協助依沖、脫、蓋、泡之燒傷處理要領處理)

三、查看週邊電源有無切斷及易燃易爆物品是否遷移。

四、引導協助消防人員進行滅火工作及救護車運送傷患。

五、通知受傷學生導師、家長，並派員至醫院提供必要服務。

六、各班至指定地點清查人數，確認無人留置現場。

七、評估意外狀況的危險程度，協助建立管制區域，若災情有擴大之虞，應通知鄰近單位疏散。

【第三階段─後續處理】

一、協助相關單位清理火場，並由(總務處)設置警戒標示，

做好火場監控以防火苗死灰復燃。

二、由學校(總務處)會同消防隊調查事件發生經過與原由，並續報教育部校安中心。

三、協助封鎖現場，嚴防無關人員闖入造成危險與破壞，配合火災鑑定小組調查火警原因。

四、對受傷學生瞭解傷勢並予慰問，主動聯絡家長提供必要協助。

五、統由學校發言人(秘書室)對外發言。

六、依事件調查及處理經過，召開檢討會後陳報教育部校安中心。